何秋燕

作品数：47被引量：105H指数：6
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任意阶标度分形格分抗与非正则格型标度方程被引量：14
《物理学报》2018年第7期8-17,共10页余波 何秋燕 袁晓 
Carlson分形格电路是分抗的理想逼近情形,但仅具有负半阶运算性能,逼近效益随着电路节次数的增加逐渐降低.虽然可嵌套得到-1/2~n阶(n为大于或等于2的整数)分抗逼近电路,但结构复杂,无法实现任意分数阶运算.通过类比拓展Carlson分形格电...
关键词：分数阶微积分 标度拓展 标度因子 分形分抗 
分抗的F特征逼近性能分析原理与应用被引量：7
《四川大学学报（自然科学版）》2018年第2期301-306,共6页余波 何秋燕 袁晓 杨丽贤 
成都师范学院科研资助项目(CS16ZC01)
F特征函数是描述分抗逼近电路集总特征值的新概念.为全面定量分析与表征分抗逼近电路的F特征逼近性能,在F特征函数基础上,提出F特征逼近性能分析的相对误差、精度、带宽、带宽指数、K线斜率图、F指标和逼近效益等一系列概念及相应的数...
关键词：分数微积分 分数阶系统 运算特征 误差与精度 
Carlson迭代与任意阶分数微积分算子的有理逼近被引量：18
《物理学报》2016年第16期25-34,共10页何秋燕 袁晓 
成都市科技计划(批准号:12DXYB255JH-002)资助的课题~~
将针对1/n阶微积分算子有理逼近的经典Carlson正则牛顿迭代法拓展到任意阶分数微积分算子的有理逼近.为了构造一个有理函数序列收敛于无理的分数微积分算子函数,将分数微积分算子有理逼近问题转换为二项方程的算术根代数迭代求解.并引...
关键词：分数微积分 分数算子 分抗逼近电路 Carlson有理逼近 
大数据时代下信息思维方式的转变
《山东工业技术》2015年第21期112-112,共1页胡乐 杜晓静 何秋燕 
大数据时代下,很多东西都可以数字化被计算机所处理,有了计算机硬件技术飞速发展的支持和各种数据处理分析工具的帮助,人们拥有了海量数据的存储分析能力,但传统的数据处理思维方式已经不能适应大数据环境下的数据分析,所以我们必须转...
关键词：大数据 信息思维 转变 
任意信号的Wigner-Ville时频分布的动画演示GUI设计
《成都信息工程学院学报》2015年第5期477-480,共4页何秋燕 袁晓 
Wigner-Ville时频分布是信号二次形式的傅里叶变换,表征信号的时频能量分布强度。为研究任意信号的Wigner-Ville时频分布,根据MTALAB提供的GUI工具设计直观形象的动画界面对其计算原理与物理意义进行动画演示。利用GUI设计的动画演示界...
关键词：信号处理 时频分布 图形化界面 动画演示 
浅论大数据对教育领域的影响及其应用
《新校园（上旬刊）》2015年第9期94-94,共1页杜晓静 何秋燕 胡乐 
大数据时代的来临对教育领域产生重大影响,并推动着传统教育进行变革。本文简要介绍了大数据对教育领域的影响以及现有的应用模式。
关键词：大数据 教育领域 
大数据时代的学习分析概述
《新校园（上旬刊）》2015年第9期96-96,共1页钟诚 何秋燕 杨珍 
大数据正在影响着各行各业的发展,教育领域也不例外。如何将这些多种形式来源的海量数据转换成有用信息,并将它应用在教学决策、个性化教学等领域,已成为当前教育界关注的重点。本文在介绍学习分析及其相关概念的基础上,着重讨论了学习...
关键词：学习分析 数据挖掘 大数据 
基于大数据的大学信息技术课程个性化教学研究被引量：3
《新校园（上旬刊）》2015年第9期45-45,共1页杨珍 钟诚 何秋燕 
大数据环境下,大学信息技术课程教学存在诸多问题,面临严峻的挑战,因此,迫切需要实施个性化教育。在大数据技术的支撑下,个性化教学具有可行性。本文阐述了大学信息技术课程个性化教学的教学内容建设、基于行为特征分析的个性化教学方...
关键词：大数据 个性化教学 大学信息技术课程 
大数据时代下信息技术课程教学改革被引量：4
《新校园（上旬刊）》2015年第8期51-51,共1页杜晓静 何秋燕 
随着网络大数据技术的迅速发展,传统的课堂教学方式已不能适应新式的电子化教学环境。大数据将从教学思维、课堂教学方式、教学评价方式三个方面给信息技术课程带来全新的变革。
关键词：大数据 信息技术教学 课程改革 
基于UDP改进的可靠传输协议研究与实现被引量：4
《电脑知识与技术》2015年第3X期71-73,共3页王珏 何秋燕 王露凯 
在数据传输网络中,与其它协议相比,UDP协议在速度上有一定的优势,但也存在着传输可靠性差及缺乏拥塞控制机制的问题,该文在UDP协议的基础上,通过增加简单的三次握手,确认重传机制,滑动窗口机制,设计出了一种基于UDP的可靠传输协议,使其...
关键词：可靠UDP 确认重传 滑动窗口 
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