多样化、等级化高职毕业考核模式改革研究  

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作  者:韩继红[1] 刘丽芳[1] 黄文杰[1] 姚东云[1] 王麟[1] 

机构地区:[1]河北化工医药职业技术学院制药系

出  处:《新校园(上旬刊)》2015年第9期119-120,共2页New Campus

基  金:2014年河北省高等学校人文社会科学研究青年基金“基于职业技能训练与创新能力培养的高职毕业考核模式改革”(编号:SQ141049)的研究成果

摘  要:以高职制药类专业为研究范例,结合高职教育的培养目标和社会经济发展对高职毕业生素质和技能的要求,重新设计毕业考核内容和考核标准,以毕业综合实践技能考核取代毕业论文(设计),并将多样化、等级化的考核形式纳入毕业考核评价体系中,旨在培养高素质应用型、创新型制药专业人才。

关 键 词:高职教育 毕业考核模式 等级化 改革与实践 制药专业 

分 类 号:G632.0[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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