英语专业低年级学生采用“浸泡式”教学的探究  

作　　者：赵月[1] 方元[1] 

机构地区：[1]北京信息科技大学外国语学院

出　　处：《新校园（上旬刊）》2015年第10期33-34,共2页New Campus

基　　金：北京信息科技大学大学生科技创新项目“英语专业低年级教师课堂用语的探究”的结题论文

摘　　要：＂浸泡式＂教学对英语专业低年级的学生在学习上有一定的帮助。本文通过实例,分别从课程内容、教师、学生三方面来探究＂浸泡式＂英语教学,以期为提高英语专业低年级学生的英语水平提供借鉴。

关 键 词：“浸泡式”教学 低年级 英语专业 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]