基于多元线性回归的大学生学习注意力影响因素研究  

作　　者：单亚超 崔冬琴 王平[1] 赵建清[1] 

机构地区：[1]连云港师范高等专科学校数学与信息工程学院,江苏连云港222006

出　　处：《新校园（上旬刊）》2014年第11期35-36,共2页New Campus

基　　金：江苏省高等学校大学生创新创业训练计划2014年立项项目（项目编号：201411585010Y）.

摘　　要：学生在课堂听课时的注意力是受多方面因素影响的。本文对连云港师范高等专科学校数学教育专业12个专科班的学生做了问卷调查，对得到的数据进行分类汇总，借助Eviews软件对得到的数据进行多元线性回归分析，最终找到了影响大学生学习注意力集中程度的主要因素。

关 键 词：学习注意力 影响因素 多元线性回归 EVIEWS软件 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]