在游戏中促进幼儿心理健康发展  

作　　者：刘佳[1] 康静[1] 

机构地区：[1]兰州城市学院教育学院,甘肃兰州730020

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第34期92-93,共2页

基　　金：本文为甘肃省城市发展研究院科研项目《实践导向的卓越幼儿园教师研究能力培养探索》（项目编号：2014-GSCFY-RW28）研究成果之一.

摘　　要：游戏是带有情感的。它能够解决儿童的心理矛盾，调整消极的情感。游戏不仅在儿童智力、社会性、情感和身体各方面发展中具有极为重要的作用，对于儿童良好个性的产生和发展同样有着显著的影响，游戏对促进幼儿心理健康发展有着其他活动所无法代替的功效，教师应充分发挥游戏在幼儿心理健康发展中的作用，把幼儿逐步培养成全面健康发展的新世纪的主人。

关 键 词：游戏 促进 心理健康发展 

分 类 号：G611[文化科学—学前教育学]