心理教育在高职院校班级管理中的应用  

作　　者：王丽丽[1] 

机构地区：[1]山东外国语职业学院,276800

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第34期108-108,共1页

摘　　要：目前高职院校的班级管理工作越来越重要，同时也存在很大的难度，主要是因为生源的来源比较广泛，学生间的文化差异较大，同时由于目前学生都是独生子女，自我为中心思想严重，导致教师的管理工作难以开展。心理教育能够帮助学生树立正确的思想观念、形成健康的心理，这对班级的管理有很大的帮助。本文将针对心理教育在高职院校班级管理中的应用进行简要的分析。

关 键 词：心理教育 高职院校 班级管理 应用 

分 类 号：G624.22[文化科学—教育学]