高职院校思想政治理论课过程化考评体系研究  

作　　者：韩志敏[1] 

机构地区：[1]四川工程职业技术学院思政部

出　　处：《教育与职业》2016年第1期88-90,共3页Education and Vocation

基　　金：四川省教育厅2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目"高职院校‘思想道德修养与法律基础’课过程化考评体系研究"的研究成果。(项目批准号:川教函[2014]156号;项目负责人:倪波)

摘　　要：随着教学改革的深入,传统的考核方式已成为制约高职院校思政课改革向纵深发展的瓶颈,将影响整体教学改革目标的实现。文章在分析高职院校思政课实施过程化考核的内在动因及考核现状与原因的基础上,提出从实施阶段考核、拓展考核内容、优化考核比例、丰富考核手段等方面进行高职院校思想政治理论课过程化考核。

关 键 词：高职院校 思想政治理论课 过程化考核 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]