基于社区调查的社会医学教学模式改革  

作　　者：常永丽[1] 李俊萍[1] 

机构地区：[1]邢台医学高等专科学校,河北邢台054000

出　　处：《卫生职业教育》2016年第1期72-73,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：通过重新安排教学内容、灵活采用多种教学方法和手段、基于社区开展社会调查,为社会医学课程探索出一种新的教学模式。该模式激发了学生的学习兴趣,增强了教学效果,提高了学生综合素质。

关 键 词：社会医学 社区调查 教学模式 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]