拓宽生活素质教育途径,挖掘教育内容的多元化  

作　　者：马立平 

机构地区：[1]甘肃省酒泉市第五中学,甘肃酒泉735000

出　　处：《西部素质教育》2016年第2期37-38,共2页Western China Quality Education

基　　金：甘肃省教育科学"十二五"规划课题"农村寄宿制学校留守儿童生活素质教育现状及应对策略的实践研究"课题研究成果(课题批号:GS[2014]GHB1307)

摘　　要：近年来,农村留守儿童教育问题成为社会关注热点,根据农村留守儿童面临的现状,对农村寄宿制学校留守儿童进行生活素质教育,全面提高农村留守儿童综合素质展开探讨。

关 键 词：农村留守儿童 生活素质教育 多元化 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]