“土木工程概论”课程教学的探索与思考  

作　　者：龚昕[1] 杜晟连[1] 王玉娥[1] 

机构地区：[1]井冈山大学工学院建筑系

出　　处：《才智》2010年第5期242-243,共2页Ability and Wisdom

基　　金：井冈山大学校级教改课题(XJJG-08-16)

摘　　要：针对《土木工程概论》课程内容多课时少的特点,结合学生的课后反馈,对学生如何抓住该门课程的主线展开了分析,为如何提高学生的学习兴趣和本课程的教学效果做了相应的探索和思考。

关 键 词：土木工程概论 课程主线 案例 学生反馈 

分 类 号：TU[建筑科学]