学生“乐学、会练”是体育教学的追求目标  

作　　者：王闯[1] 

机构地区：[1]潢川幼儿师范学校

出　　处：《才智》2010年第6期57-57,共1页Ability and Wisdom

摘　　要：如何上好体育课,如何看一堂体育课,如何评价体育课上的教师,既是十分普通的问题,又是多年来体育教育界在思考、探索、研究的课题。笔者结合实践认为,学生"乐学、会练"就是评价的重要依据,也是体育教师对体育教学的应有追求。

关 键 词：体育教学 学生体育学习 乐学 体育运动能力 身体发展 体育知识 心肺耐力 运动项目 机械重复 教学方 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]