“本科标准+职业能力”——应用型本科院校人才培养模式研究  被引量:13

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作  者:许尔忠[1] 吕朝龑[1] 冯小琴[1] 弥宁[1] 

机构地区:[1]陇东学院,甘肃庆阳745000

出  处:《中国职业技术教育》2015年第36期29-33,共5页Chinese Vocational and Technical Education

摘  要:人才需求的多样性与人才培养的层次性,以及应用型本科院校人才培养复合性的特征决定了应用型人才培养的基本模式应是"本科标准+职业能力"。这一模式以重视基础理论,强化实践技能,提高综合素质,突出职业能力为基本特征,并通过优化课程、搭建坚实的专业知识体系、突出实践、实现理论到技能的贯通、工学结合、架通专业到职业的桥梁、综合提升、打开学生多元发展空间来实现。

关 键 词:本科标准 职业能力 人才培养模式 

分 类 号:G719.21[文化科学—职业技术教育学]

 

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