高等职业学校骨干教师国家级培训调查与思考——以苏州工艺美术学院企业顶岗实践项目为例  被引量:2

Investigation and Reflection on the National Training Program for Backbone Teachers in Higher Vocational Colleges——The Case of Post Internship in Suzhou Art & Design Technology Institute

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作  者:丁红 周潮[2] 刘超[2] 

机构地区:[1]苏州工艺美术学院继续教育处 [2]苏州工艺美术职业技术学院

出  处:《职业技术教育》2015年第29期65-68,共4页Vocational and Technical Education

基  金:2014年度江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目"基于‘对话’视角的职教师资培训质量提升研究"(2014SJB587);主持人:丁红

摘  要:苏州工艺美术职业技术学院在承接教育部高职"室内设计与管理"企业顶岗实践培训项目过程中,搭建校企合作新平台,采取"项目+主题"的课程教学模式,"路径+研究"的培训教学运行模式和"对话+评价"的培训过程管理模式,有效提升了学员的设计实务能力、专项操作技能以及教学课程开发能力。In the process of undertaking the post internship training program of the Ministry of Education for "Interior Design and Management" of higher vocational education, Suzhou Art & Design Technology Institute developed a new school-enterprise platform, adopted the course teaching mode of "project + theme" , the training teaching mode of "path + research" , and the training process managing mode of "conversation + evaluation" , which has effectively increased students' practical designing ability, operating skills for special project and the ability for course developing.

关 键 词:高等职业学校 国家骨干师资培训 教学能力 教师培养培训制度 

分 类 号:G715[文化科学—职业技术教育学]

 

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