还原写作教学的生命化教育历程——新课标规约下写作课程现代化教学思想刍议  

Restoring Life Education of Writing Teaching

作　　者：袁丽[1] 

机构地区：[1]郧阳师范高等专科学校中文系,湖北十堰442000

出　　处：《湖北工业职业技术学院学报》2015年第6期86-88,共3页Journal of Hubei Industrial Polytechnic

基　　金：郧阳师范高等专科学校教研项目"基于语文新课标规约下高师写作教学的建构与实施"的阶段性成果;项目编号:2014023

摘　　要：生命教育是教育的一面旗帜,在写作教学中也应浸润生命化教育的思想和理念。这势必要求我们打破"以文为本"、"为文造情"等多种禁锢情思、超越生活本真的传统教学思想,取而代之的应是顺应生命本真、还原写作真实面貌的教育理念。本文则试图以生命化教育理论为指导,探讨新课标规约下当下写作教学的现代化教学思想。Life education is the core of education. It must be implemented in writing teaching. So we must break the shackles of ＂text- based curriculum＂,and on the contrary,must implement the theory of restoring the true feature of writing teaching. This paper discusses the modern teaching concept of writing teaching based on new course standard with the theory of life education.

关 键 词：生命化教育 思想 生活 本真 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]