任务型教学法在大学英语视听说教学中的应用  

作　　者：俞艳珍[1] 

机构地区：[1]吉首大学,湖南吉首416000

出　　处：《南方论刊》2016年第1期89-91,共3页

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目"西部地区高校大学英语视听说课程TBLT模式构建研究--以吉首大学为例"(湘教通〔2013〕223号)

摘　　要：任务型语言教学是一种拥有先进教育理念的新型教学方法。它以具体任务为载体,以完成任务为动力,主张让学生在参与活动的过程中激发学习积极性与主动性,进而提高其应用能力和创新能力。视听说教学是大学英语教学的重要组成部分和关键环节,目的在于培养学生的听说能力。实例分析表明,将任务型教学法应用于大学英语视听说教学实践切实可行,是提高学生英语综合能力的有效途径。

关 键 词：任务型教学法 大学英语视听说教学 应用 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]