积极心理学视域下的大学生生命教育刍议  

作　　者：金自如[1] 

机构地区：[1]南京工程学院通信工程学院,江苏南京211167

出　　处：《科技视界》2016年第5期87-87,共1页Science & Technology Vision

基　　金：南京工程学院2015年校级党建与思政教育研究立项课题"积极心理学视域下大学生生命教育实践研究"(SZ201508)研究成果

摘　　要：积极心理学的兴起,提倡以前瞻性眼光和积极姿态,注重发展人的积极品质以缓解与应对心理危机,从而促进个体的全面发展,这一理论给大学生生命教育实践提供了新的视角、新的内容和新的方向,并为大学生生命教育作的开展提供了新的视角。

关 键 词：大学生 生命教育 积极心理学 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]