本期话题：实施为要：基于标准的教育领导与管理：做一名专业的学校领导者——《义务教育学校校长专业标准》析谈  

出　　处：《江苏教育（教育管理）》2015年第12期60-62,共3页Jiangsu Education

基　　金：国家社会科学基金“十二五”规划教育学青年课题“义务教育均衡发展背景下的校长更替问题研究”(CFA130150)的成果之一.

摘　　要：校长是学校的领导者，“一个好校长就是一所好学校”，校长的综合素养与治校水平对于一个学校发展而言至为重要。如何招募、选拔、培养更多优秀的人才从事校长工作，使校长走上一条专业化的发展之路是当前教育工作中最重要的任务之一。在此背景下，我国积极推动校长专业标准的研制工作，制定了《义务教育学校校长专业标准》（以下简称《校长专业标准》），期望通过标准的实施来提高校长专业化水平。

关 键 词：校长专业标准 内容 理念 实施 

分 类 号：G471.2[文化科学—教育学]