开放大学人才成长立交桥的特点、架构及运作机制——以广东为例  

作　　者：李丹仪 

机构地区：[1]广东开放大学组织宣传部

出　　处：《中国成人教育》2015年第24期15-17,共3页China Adult Education

基　　金：2011年度广州市哲学社会科学规划课题"基于开放大学模式的省级区域人才成长立交桥构建研究--以广东省为例"的研究成果(课题编号:11B50)

摘　　要：当前,开放大学的建设和发展成为我国建设全民学习、终身学习的学习型社会的重要创新举措,而构建人才成长立交桥是开放大学实现其办学使命的重要途径和方式。作为国内六所开放大学之一,广东开放大学人才成长立交桥的设计规划、架构系统以及运行机制既具有明显的区域性特征,也具有一定程度的国内代表性意义,值得深入探索和实践。

关 键 词：广东开放大学 人才成长 立交桥 学习型社会 

分 类 号：G724.82[文化科学—成人教育学]