论儒家伦理“金规则”的实践困境与一条可能的出路——基于一种实验伦理学理论的考察  

作　　者：刘金山[1] 

机构地区：[1]东北师范大学马克思主义学部

出　　处：《道德与文明》2016年第1期84-88,共5页Morality and Civilization

基　　金：国家哲学社会科学基金重大项目(14ZDA009)

摘　　要："己所不欲,勿施于人"是儒家伦理的"金规则"。儒家试图通过提高主体的道德涵养,进而推己及人的方式实现这一规则,但这种方式存在着"上学难以下达"的困境。实验伦理学的"系统理论"认为,行恶的决定性因素是人所处的环境系统而非主体的自由意志。借鉴"系统理论"的洞察,摆脱"上学难以下达"困境的途径首先在于构造使"己所不欲,勿施于人"得以实施的外在环境,而不仅是提高主体的道德涵养的问题。

关 键 词：儒家伦理 金规则 实践困境 系统理论 

分 类 号：B82-09[哲学宗教—伦理学]