试论艺术设计专业基础理论课教学手段多样性  

作　　者：李云并[1] 

机构地区：[1]海口经济学院,570100

出　　处：《大众文艺（学术版）》2015年第24期230-230,共1页

摘　　要：艺术设计类专业基础课的目的是使学生学习艺术设计基本理论、培养学生系统审美能力,掌握与艺术设计相关工作基本知识。当前,艺术设计专业基础课授课一般采用教师主讲的方式,这种方式既不符合专业特点,也不能满足学生的需求。因而,对专业基础课进行教学改革,探索教学手段的多样性,提高教学质量,就显得尤为重要了。

关 键 词：艺术设计 基础理论课 教育手段 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]