提高《正常人体学基础》教学质量的“四部曲”  

作　　者：覃凤琼 

机构地区：[1]广西河池市卫生学校

出　　处：《教育界（高等教育）》2015年第12期86-86,共1页Education Circle

摘　　要：针对中等卫校学生学习《正常人体学基础》时普遍认为“原理过多、过深，听不懂”“没有趣味”，教师“教得很累”，学生“学得茫然”的现象，我们认真分析了《正常人体学基础》教学存在的问题，并对教学中问题解决的对策进行了研究和探讨，总结出提高《正常人体学基础》教学质量的“四部曲”。

关 键 词：正常人体学基础 教学质量 四部曲 

分 类 号：Q983.2[生物学—人类学]