跨学科知识型核应急管理人才培养的重要性和局限性——南华大学核应急人才培养系列(一)  

作　　者：谢天[1] 刘保平[1] 王铁骊[1] 韦瑶瑶[1] 张俊波[1] 谢睿[1] 

机构地区：[1]南华大学经济管理学院,湖南衡阳421000

出　　处：《教育教学论坛》2016年第1期114-115,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：湖南省教育规划重点课题1项;编号为XJK015AGD009;湖南省科学"十二五"规划课题(XJK013CGD037)

摘　　要：本文分析了跨学科知识型核应急人才培养的重要性,通过归纳现有培养模式的局限性,认为仅依赖院校人才培养模式和机构培训模式均难以培养核应急管理所需的跨学科知识复合型人才,进而提出纵横结合的跨学科知识型核应急人才培养思路。

关 键 词：核应急 跨学科 知识型 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]