大数据时代下的大学英语微课教学模式研究  

作　　者：杨偃成[1] 

机构地区：[1]湖南科技学院外国语学院

出　　处：《江苏外语教学研究》2015年第4期1-4,共4页Jiangsu Foreign Language Teaching and Research

基　　金：2014年湖南省十二五教育科学规划课题:翻转课堂模式在大学英语教学中的运用研究(课题编号:XJK014CGD034)的阶段性研究成果之一

摘　　要：大学英语课堂随着大数据时代的到来正在发生新一轮教学改革,传统的单一统一的大学英语课堂教学模式不再适应新形势下的教学,大数据相应带动了教学目标、教学对象、教学资源、教学内容、教学形式、教学方法、教学评价的多样化革新.本文结合近一年来在大学英语课堂中的微课教学体验,通过对比分析传统大学英语课堂在大数据时代面临的挑战,尝试着提出大学英语微课教学模式在大数据时代发展的路径.

关 键 词：大数据时代 大学英语教学 微课 翻转课堂 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]