基于反馈调查的城市轨道交通线路与站场课程教学改革研究  

作　　者：郑锂[1] 

机构地区：[1]广东交通职业技术学院,广东广州510650

出　　处：《当代职业教育》2016年第2期15-17,35,共4页Contemporary Vocational Education

基　　金：广东交通职业技术学院教改项目<强化职业能力培养的课程教学模式改革研究--以〈城市轨道交通线路与站场设计〉为例>(项目编号:AK16Y14080);广东交通职业技术学院博士启动基金项目<网络化运营下城市轨道交通运营计划优化研究>(项目编号:2014-3-004)的研究成果

摘　　要：城市轨道交通线路与站场是高职城市轨道交通运营管理专业基础课程之一,为避免课程开设时间短、教师缺乏教学经验的缺点,需要加强对该课程的建设和改革。为此提出"设计→实施→反馈→调整"的建设思路,重点对反馈环节的学生教学效果调查和专家咨询结果进行分析,提出了针对本课程教学改革的多条实用性建议。

关 键 词：城市轨道交通 专业基础课 教学改革 

分 类 号：U239.5-4[交通运输工程—道路与铁道工程] G712[文化科学—职业技术教育学]