利用地本资源增强教学实效性的思考——以广西沿海高校马克思主义基本原理概论课为例  

Thoughts on The Utilization of Local Resources to Improve the Effectiveness of “Basic Principle”Teaching——A Case Study of Universities along Guangxi Coast

作　　者：江宗超[1] 莫绍深[1] 

机构地区：[1]钦州学院思想政治理论教学部,广西钦州535000

出　　处：《钦州学院学报》2015年第12期64-67,77,共5页Journal of Qinzhou University

基　　金：2014年度广西高校思想政治理论课教学方法改革项目"择优推广计划":地方高校思想政治理论课"地本资源"的开发与利用;2012年广西高校思想政治教育理论与实践研究课题:广西大学生德育生活化研究(2012sz012)

摘　　要：增强马克思主义基本原理概论课教学实效性,应当充分发掘整合本地区自然地理、生态人文、名人英雄、历史文化、民族宗教和中国特色社会主义事业建设成就等地本德育资源,坚持历史和现实相结合、整体与部分相结合、方向性和针对性相结合、理论和实践相结合的开发原则,以增强德育教学的吸引力和感召力。To improve the teaching effectiveness of ＂Basic Principle＂ class （ short for Class of Introduction to The Basic Principle of Marx） , teachers should fully explore and integrate local resources of natural geography, ecological humanism, celebrities, history and culture, ethnics and religion, and achievement in the construction of socialism with Chinese characteristics. In addition, adhere to the principles of combining history and reality, whole and part, direction and pertinence, theory and practice to increase the attraction of moral education.

关 键 词：地本资源 思政课 实效性 广西沿海 马克思主义基本原理概论 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]