试论现代启发式教学在普通高校课堂中的运用  

作　　者：战德胜[1] 李春杰[1] 苏义发 

机构地区：[1]长春师范大学教务处,吉林长春130032

出　　处：《长春师范大学学报》2015年第12期79-82,共4页Journal of Changchun Normal University

基　　金：吉林省高等教育学会教育科研重点课题(JGJX2015B28);吉林省高等教育教学研究课题(吉教高字[2014]46号)

摘　　要：现代启发式教学是传统启发式教学的继承与发展。"以学生为主体,教师为主导"的现代启发式教学的关键是发挥好教师的主导作用。现代启发式教学理念必将随着社会文明和科学技术的进步对普通高等学校的教学改革和人才培养产生久远的影响。

关 键 词：启发式教学 实施途径 运用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]