论社区教育课程设置  

作　　者：李伟 李洋[2] 

机构地区：[1]北京市西城经济科学大学,北京100035 [2]中央民族大学,北京100081

出　　处：《北京宣武红旗业余大学学报》2016年第1期57-59,共3页Journal of Beijing Xuanwu Hongqi Spare-Time University

摘　　要：社区教育课程作为社区教育的关键环节,对推动学习型社会建设、倡导终身学习有着举足轻重的作用。我国的社区教育课程经过多年的发展,有成果也存在问题。社区教育课程的设置要秉承实用性、多样性、即时性、系统性、创新性的标准,在充分了解居民需求的基础上制定具有社区特色的课程。社区教育课程的发展还有赖于相关政策的完善、数字化资源平台的搭建、教师队伍素质的提高以及自主学习习惯的养成。

关 键 词：社区教育课程 资源整合 创新 

分 类 号：G72[文化科学—成人教育学]