延边地区青少年德育环境的优化  

作　　者：王惠民[1] 

机构地区：[1]延边大学马克思主义学院

出　　处：《文教资料》2015年第30期133-134,共2页

基　　金：吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目《延边朝鲜族婚姻家庭边缘化所引发的社会问题及对策研究》(项目编号:吉教科文合字[2013]第509号)之阶段性成果

摘　　要：优化德育环境是解决社会问题的关键因素。延边地区青少年德育环境的优化有利于培养青少年自我教育的能力、增强民族认同感。本文从家庭、学校、社会等方面提出优化途径。

关 键 词：延边地区 青少年 德育环境优化 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]