关于《应用地球化学》课程应用教学改革的研究  

作　　者：段先哲 李南[1,2] 刘珊[1,2] 谭凯旋[1,2] 谢焱石[1,2] 

机构地区：[1]南华大学核资源工程学院,湖南衡阳421001 [2]湖南省核燃料循环技术与装备协同创新中心,湖南衡阳421001

出　　处：《教育教学论坛》2016年第5期64-65,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：国家自然科学基金(41503016);国防基础科研计划项目(B3720110004);南华大学博士科研启动基金(2014XQD08);湖南省教育厅优秀青年项目;南华大学"蒸湘学者计划"联合资助

摘　　要：《应用地球化学》在我国未来的矿产勘查和环境保护中是一门不可或缺的重要课程。如何培养出适合社会需求的应用型人才是当前《应用地球化学》高校课程教学改革的关键。本文提出了《应用地球化学》教学方法、教学模式、教学手段等方面的教学改革,一方面有助于学生加深对《应用地球化学》课程知识的理解,提高学生学习本课程的兴趣与热情;另一方面也有助于学生在未来的学习与工作中充分地运用本课程知识解决实际工作中遇到的问题,从而取得提高教学效果,达到《应用地球化学》课程培养应用型人才教学改革的目的。

关 键 词：高校课程教学改革 应用地球化学 教学方法 教学手段 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]