从简单做起 例谈“截距式”推导中的类比法  

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作  者:左学武 毛自森[2] 丁健 

机构地区:[1]新华学院公共课教学部,安徽合肥230088 [2]解放军理工大学理学院数学教研中心,江苏南京211101

出  处:《教育教学论坛》2016年第7期169-170,共2页Education And Teaching Forum

基  金:2015年理工大学在线教学示范课程专项基金资助;安徽新华学院特色课程项目(2013tskcx06)

摘  要:本文从二维平面的截距式直线方程的证明思想,联想到三维空间中平面的截距式方程,从两种不同的角度揭示了截距式公式形成的缘由,深化对截距式几何意义的理解。同时,呈现出从低维空间概念向高维空间拓展的"类比联想"式数学学习方法。

关 键 词:截距式 相似性 等积法 

分 类 号:G642.41[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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