用物理实验促进学生体育成绩的提高——也谈学科间的合作  被引量:1

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作  者:李德松 

机构地区:[1]蚌埠高新教育集团实验中学

出  处:《中学物理(初中版)》2016年第2期45-46,共2页

摘  要:1学科教学和学科考试现状 目前,我国大多数有条件的学校,按照相关规定基本开齐开足各学科课程,各学科老师各司其职,从事教育部门规定的相关教学,互不干涉,学科教学从不相互渗透;作为学生,为了应对中考、高考,也只能是听话地学习。就中考而言,学生除了要参加语、数、外、理、化、生、政、史和地等各学科文化课考试外,还要参加理化生实验操作加试、体育加试等考试。

关 键 词:学生体育成绩 学科文化 体育老师 出手角度 学有余力 体育训练 出手速度 课堂时间 抛物 体育问题 

分 类 号:G424.7[文化科学—课程与教学论]

 

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