素质教育背景下理工科院校人才人文素养探析  

作　　者：郭冬岩[1] 

机构地区：[1]河北联合大学

出　　处：《中国人才》2012年第04X期193-194,共2页Chinese Talents

摘　　要：一我国目前的理工科大学应逐步从纯专业教育转向综合素质教育。本科教育培养通才还是专才,是以普通教育为中心还是以职业教育和专业教育为中心,历来是高校激烈争辩的焦点。在工业化时代,大学从培养通才过渡到培养专才是一场革命。然而,在变化的世界中,传统的。

关 键 词：人文素养 工科院校 综合素质教育 专才 本科教育 工业化时代 人文素质教育 学士学位 校园文化建设 教育模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]