中医医案在中医耳鼻咽喉科学教学中的作用  

作　　者：艾建伟[1] 冯玮 史爱兰[1] 王俊阁[1] 

机构地区：[1]首都医科大学附属北京中医医院耳鼻咽喉科,北京100010 [2]广安门医院南区针灸科,北京102600

出　　处：《继续医学教育》2016年第1期37-38,共2页Continuing Medical Education

摘　　要：由于传统教学方法的不足和常规案例教学法的局限,在中医耳鼻咽喉科学教学中引入中医医案,是激发学习兴趣,增强学习信心,拉近理论与临床距离的有效途径。在实施中,需要针对教学内容和重点难点,结合学生实际情况精选医案,并根据教学目的把握引入医案的时机,将其灵活运用于教学的全过程,提高教学效果,培养学生的辨证思维能力。

关 键 词：中医医案 中医耳鼻咽喉科科学 中医教学 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]