高职英语课堂教学质量评价指标体系的构建  

作　　者：李洁慧[1] 梅修[1] 

机构地区：[1]广州民航职业技术学院,广东广州510403

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2008年第4期41-43,共3页Journal of Taiyuan City Vocational College

摘　　要：高校教师课堂教学质量评价工作是高校建立质量监控与保障体系的重要措施。高职英语教学应当围绕学生职业能力的培养来展开,着重提高学生英语的实际运用水平。构建高职英语教学评价体系,对提高其教学质量,培养学生的英语应用能力具有深远的意义。

关 键 词：高职英语 课堂教学 质量评价体系 

分 类 号：H319[语言文字—英语]