研究生教学要引导研究生在研究上下工夫  

作　　者：任福全[1] 张青[1] 徐雯[1] 

机构地区：[1]天津市河北工业大学,天津300401

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2012年第10期109-110,共2页Journal of Taiyuan City Vocational College

摘　　要：在我国,研究生教育肩负着培养科研人才的重任。如何增强研究生的科研实力,提高研究生的教育质量是广大教育工作者急需解决的难题。研究生研究能力的培养不是一方一面,而需要各方面的共同努力。作为研究生研究能力培养的主要途径,研究生教学在研究生教育中起着重要作用。笔者结合研究生教学实践,有意识地引导学生在研究上下工夫,着力提高学生的研究能力,这对改变我国研究生教育的现状、促进我国研究生教育的发展具有重要的现实意义。

关 键 词：研究生教育 研究能力 研究生教学 引导 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]