大学英语写作教学现状之调查  

作　　者：马云霞[1] 

机构地区：[1]洛阳师范学院,河南洛阳471022

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2012年第11期117-120,共4页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：河南省社科联调研课题(SKL-2010-1249)"大学英语写作教学的现状调查与研究"的部分研究成果

摘　　要：英语写作是大学英语教学中的一个薄弱环节。笔者以问卷调查和访谈的形式,对洛阳三所高校70位从事大学英语教学的教师和350名非英语专业的本科学生进行了大学英语写作教学现状的调查。调查结果表明,现行教学中普遍存在对写作重视不够,课时不足、练习量少,评改反馈、教学方法及教材有待改进等问题。文章在分析问题成因的基础上,对大学英语写作教学提出了一些改进建议。

关 键 词：大学英语 写作教学 调查 

分 类 号：H319[语言文字—英语]