思想政治课讨论教学:如何走出话语权威和听其自流  

作　　者：李建立[1] 

机构地区：[1]平顶山学院,河南平顶山467002

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2012年第12期99-100,共2页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：河南省社科联重点调研课题(SKL20121180)

摘　　要：教学过程是教师与学生互动交流的过程,是教与学的双向主体性的教学活动,教师与学生都是教学活动的主体。然而在思想政治课讨论教学中,教师替代学生讨论,以讲授权威的话语权力占据课堂。因此,在讨论教学中,教师应对学生加以引导,促进学生有效的讨论,建构师与生的双向主体互动式教学模式。

关 键 词：思想政治课讨论教学 教师学生 双向主体互动式教学模式 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]