高中生物概念教学需严谨  

作　　者：诸剑虹 

机构地区：[1]浙江省杭州市余杭中学

出　　处：《中学生物学》2015年第11期37-39,共3页Middle School Biology

摘　　要：高中生物学教学目的是让学生获得生物科技基础知识并了解其应用，初步学会生物科学探究方法，提高生物实验基本技能、获取新知、信息搜集处理、分析解决问题、合作交流的能力，通过认识生物科学本质来提高对生物科学探索的兴趣并增强社会责任感，形成科学的世界观和价值观。而大自然种类繁多的生物中存在着一些生命本质共性的规律，这些从大量事实中归纳抽提出的事物本质构成了概念。

关 键 词：生物概念教学 高中生物学 科学探究方法 严谨 社会责任感 基础知识 生物科技 教学目的 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]