浅谈新市民子女融入性养成教育的实践与研究  

作　　者：沈雪明 

机构地区：[1]江苏省常熟市虞山园区小学

出　　处：《华人时刊·校长版》2015年第12期37-37,共1页PRINCIPAL

摘　　要：近年来,随着经济、社会的发展,越来越多的外地民工涌入常熟打工、创业,其子女也跟随父母进入常熟就学。常熟市虞山园区小学位于虞山高新技术产业园,目前学生中新市民子女已达到90%。如何使新市民子女尽快适应、融入当地的学习、生活,如何使新市民子女在德、能、智、情等方面的能力、素养得到全面的提高,我们围绕＂关注学生行为习惯、认知态度、文化认同、价值观念的养成和身心的健康成长＂等方面,

关 键 词：养成教育 学生行为习惯 高新技术产业园 认知态度 外地民工 校园文化 德育教育 实践课程体系 行动研究 科普宣传活动 

分 类 号：F127.9[经济管理—世界经济]