试论高中英语元认知学习策略  

作　　者：陈静[1] 

机构地区：[1]江苏省扬州市江都区丁沟中学

出　　处：《中学生英语》2016年第2期32-32,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：所谓元认知就是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些过程的能力。由元认知而形成的元认知学习策略就是指学生对自己的认知过程及学习结果的有效监视及控制策略,具体来说元认知学习策略有包含多个策略方法,笔者将在下文进行介绍。1.高中阶段学生在学习时暴露的问题1.1学生在学习单词时缺少一定的范围限制,一味的以量为准高中英语学习可以分为两大部分,首先就是语法,接着就是词汇。而在学习单词时,

关 键 词：元认知学习策略 学习单词 英语学习效率 认知过程 联想记忆法 学习过程 策略方法 控制策略 口头交流 认知学习 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]