临床实习护生心理焦虑抑郁的干预方法  

作　　者：孙家莉[1] 刘媛[1] 周文娟[1] 戴璠 金咪 

机构地区：[1]南京中医药大学附属中西医结合医院,江苏南京210028

出　　处：《医疗装备》2016年第2期144-144,共1页Medical Equipment

摘　　要：目的:探讨临床实习护生的焦虑抑郁的干预方法。方法:采用抑郁自评量表(SDS)与焦虑自评量表(SAS),对入科护生进行心理状态的调查,然后对存在焦虑抑郁的护生,给予积极有效的心理带教方法如鼓励护生正确宣泄不良情绪、营造良好工作范围、加强人文关怀、教会护生缓解压力的方法如听音乐、倾诉等。结果:护生焦虑抑郁状况下降(P<0.05)。结论:运用有效的心理学知识,对护生带教,可以降低护生心理焦虑抑郁程度,利于提高护生学习及生活质量。

关 键 词：焦虑 抑郁 临床实习护生 

分 类 号：R749.72[医药卫生—神经病学与精神病学]