计算机程序设计课程的“六步式”探究教学模式  被引量:2

在线阅读下载全文

作  者:张燕红[1] 李瑛[1] 杜晶[1] 邢翠芳[1] 

机构地区:[1]海军航空工程学院基础部,山东烟台264001

出  处:《计算机教育》2016年第2期51-54,共4页Computer Education

摘  要:为适应智能化信息技术的发展,贯彻落实军队院校教学"向实战聚焦、向部队靠拢"的精神,针对传统教学模式中的问题,指出军队院校教员必须重视培养学员的高阶能力,改变传统的"满堂灌"教学模式,提出以问题为导向基于自主能力培养的"六步式"探究教学模式并说明应用过程和效果。

关 键 词:教学模式 问题探究 自主学习 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象