计算机专业数字图像处理双语课程的“主题式”教学  被引量:4

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作  者:郑爱华[1] 涂铮铮[1] 罗斌[1] 

机构地区:[1]安徽大学计算智能与信号处理教育部重点实验室,安徽合肥230601

出  处:《计算机教育》2016年第2期159-162,共4页Computer Education

基  金:国家自然科学基金项目(61502006);安徽省高等学校省级自然科学研究项目(KJ2014A015;KJ2015A110);安徽省自然科学基金项目(1508085QF127);安徽省高等教育振兴计划项目(2013zytz008);安徽省高等教育振兴计划"重大教学改革研究项目"(2013zdjy040)

摘  要:针对计算机专业数字图像处理双语课程的现状,围绕"主题式"教学模式,从教材的选取、课程的开设、教师的遴选、实验的安排及考核方式5个方面提出具体的教学改革方案。

关 键 词:数字图像处理 双语教学 主题式教学 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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引证文献:

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