中医全科医师转岗培训《中医养生保健学》教学调查分析  

作　　者：李勇华[1] 姜兴鹏[1] 

机构地区：[1]重庆三峡医药高等专科学校,重庆万州404120

出　　处：《时珍国医国药》2016年第1期218-219,共2页Lishizhen Medicine and Materia Medica Research

基　　金：国家中医药管理局"十二五"中医药教育教学改革研究课题(No.ZJYJY12002)

摘　　要：目的探讨中医全科医师转岗培训《中医养生保健学》的相关教学问题。方法采用访谈法和问卷调查法,对连续3届培训学员进行调查,从教学内容安排、师资队伍、理论与实践教学、教学评价等方面了解该门课程教学存在的问题。结果在所调查方面,该课程教学均存在一定的问题,需采取相关措施解决,提高教学质量。结论该门课程教学,宜在培训大纲中所列内容的基础上补充中医特色的教学内容,建设实践能力强的师资队伍,改革教学方法,重视技能培养,以过程性评价为主,突出实践运用能力考核。

关 键 词：中医全科 转岗培训 中医养生保健学 教学改革 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]