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出 处:《成人教育》2016年第2期43-48,共6页Adult Education
基 金:2014年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"新型城镇化进程中农村转移劳动力职业教育研究";批准号为14YJC880118;2014年度江苏省社科基金青年项目"新型城镇化进程中江苏省农村转移劳动力职业能力提升研究";批准号为14ZHC003;江苏省教育厅2015年度高校哲学社会科学研究项目"新型城镇化进程中江苏省农村转移劳动力职业素质提升研究";批准号为2015SJB363;江苏省教育厅2015年度高校哲学社会科学研究项目"新常态下江苏省农村转移劳动力市民化实现路径研究";批准号为2015SJB365
摘 要:随着我国新型城镇化建设的不断推进,农村转移劳动力职业教育研究成为近年来理论研究的热点。目前,学术界对城镇化背景下农村转移劳动力职业教育的研究已经形成了一定程度的积累,因此,有必要回顾这一领域的相关研究。通过归纳分析城镇化背景下农村转移劳动力职业教育的理论研究成果,旨在厘清其研究的发展脉络,梳理其理论框架,展望其理论发展方向,从而为进一步构建适应我国城镇化发展的农村转移劳动力职业教育体系奠定基础。With the advancement of urbanization construction in China,researches on the rural transference labor force vocational education have been attracting the attention of academia in recent years. At present,the academia has formed a certain degree of accumulation theory of rural transference labor force vocational education,and now it is necessary to review the related researches of this field. In this article,through inductive analysis of the rural transference labor force vocational education under the background of urbanization,the purpose of this paper is to clarify the research development,comb its theoretical framework,point out the direction of research and development,in order to further lay the foundation of rural transference labor force vocational education which could adapt to the development of urbanization in our country.
分 类 号:G72[文化科学—成人教育学]
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