中职微课的异步制作方法实践探索——以“LED封装固晶工艺”微课为例  

作　　者：詹春青[1] 严启荣[2] 

机构地区：[1]广东省教育研究院,广东广州510035 [2]广东省理工职业技术学校,广东广州510500

出　　处：《广东教育（职教）》2016年第1期26-28,共3页

基　　金：本文系全国教育信息技术研究“十二五”规划2012年度重点课题“中小学微课学习资源的设计、开发与应用研究”总课题（123620577）下“中小学微课程建设的中外比较研究”子课题（123620577-0034）.

摘　　要：当前，微课的兴起是教学信息化中一道引人注目的新景观。笔者根据制作团队参与广东省首届中职学校微课大赛的微课制作经验，探讨一种高效简易的中职微课制作方法——异步制作。本文主以“LED封装固晶工艺”微课（简称固晶微课）异步制作为例进行了实践探索，以期为国内同行提高微课视频制作的实用性和效用性提供有价值的参考。

关 键 词：微课制作 同步制作 异步制作 高效简易 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]