借用名师工作室之力解青年教师发展之困  

作　　者：林秋雪 

机构地区：[1]广东省海洋工程职业技术学校

出　　处：《课程教育研究》2016年第3期209-210,共2页Course education research

摘　　要：本文从名师工作室的发生发展运行机制和主要活动出发,结合青年教师的困惑,在工作中存在的倦,厌,乏的状况,思考通过名师工作室解决中职中专发展的渠道。

关 键 词：名师工作室 青年教师 专业发展 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]