基于微课的大学英语“翻转课堂”教学模式研究  

作　　者：李晓媛[1] 

机构地区：[1]青岛理工大学琴岛学院

出　　处：《课程教育研究》2016年第2期111-112,共2页Course education research

摘　　要：伴随着不断创新的教学理念和教育技术,翻转课堂作为一种新型的教学模式受到关注,基于微课的翻转课堂教学模式,翻转的不仅仅是课堂,更是人们的教育理念。以微课资源为基础,通过学生课前自主学习和课上强化吸收为主要形式的混合学习模式,实现了以学生为主体、个性化学习教学方式,实现了教育理念也教育方式的翻转,为教与学的进一步发展开辟了新路径。如何真正有效地提高学生们的英语运用能力,是值得每位英语教师深思和研究的问题。

关 键 词：微课 翻转课堂 教学模式 大学英语读写课程 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]