大学物理现代化教学模式探索  被引量:1

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作  者:李淑侠[1] 周林[1] 王戬[1] 谢文广[1] 刘勇[2] 

机构地区:[1]黑龙江大学物理科学与技术学院,黑龙江哈尔滨150080 [2]东北农业大学,黑龙江哈尔滨150030

出  处:《课程教育研究》2016年第2期177-178,共2页Course education research

基  金:2014年黑龙江省高等教育教学改革项目JG2014010938;2014年黑龙江大学新世纪高等教育教学改革项目2014A14

摘  要:在大学物理教学中,基于传统教学模式的优缺点以及现代化教育特点,提出传统课堂讲授、传统课后答疑、传统纸质考试方式利用现代化教育技术手段向现代化教学模式的转变,该模式能激发学生在课堂上学习的兴趣和动力,并建立无障碍的课后自由答疑平台,为学生提供阶段性的过程化考试模式。通过该教学模式,大学物理课程能够培养学生的抽象思维能力和高级认知能力,使学生在今后的学习和工作中具备坚实的基础和强劲的后续力。

关 键 词:大学物理 教学模式 现代化教育技术 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

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