“创业管理”课程教学策略探析  

作　　者：罗列[1] 

机构地区：[1]汕头大学学生创业中心,广东汕头515063

出　　处：《求知导刊》2016年第3期134-134,共1页

摘　　要："创业管理"课程教学是创业教育的重要环节,加强"创业管理"课程教学对于提高学生的创业能力具有积极的意义。结合创新创业教育目标,本文提出了优化课程教学的具体策略。第一,以创新精神培养为核心的创业理念教育;第二,丰富商业案例的教育资源;第三,创业理论教育与创业实践教育相统一的课程教学模式;第四,以团队为单位的创业知识学习模式;第五,侧重于创业技能评价的课程评价模式。

关 键 词：创业管理 教学策略 探析 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]